Code de déontologie d'exercice de la Gestalt
Dans notre approche de la Gestalt, le respect de chaque personne est au centre des préoccupations. Le métier de thérapeute répond à un code de déontologie qui met en évidence l’ensemble de nos valeurs.
Découvrez les 12 points de ce code déontologique
1. Un accompagnement réservé aux adultes
Le professionnel ou la professionnelle formé.e à l'École Humaniste de Gestalt, s'engage à conduire ses accompagnements Gestalt avec des personnes majeures uniquement, dans le respect de la méthode enseignée. Il ne mélange pas les approches et n'utilise pas d’autres outils que ceux proposés lors de sa formation.
2. Le respect du cadre
Il/elle reçoit son client dans un cadre clair qu’il expose en début de thérapie. Ce cadre comprend des éléments sur ce qu’est une thérapie, la particularité de ce qu’est la relation thérapeutique ainsi que la confidentialité des contenus amenés par le client. Cette confidentialité est élargie au superviseur du professionnel lors des séances de supervision. Le.la professionnel.le a une relation claire et fluide avec l’argent. Il/elle informe son client du montant de ses séances, du mode de paiement de celles-ci, et précise que les séances manquées sont dues. Il définit de manière écologique pour lui, le délai acceptable pour une annulation de séance.
3. L’absence de passage à l’acte
Est posé comme élément du cadre l’absence de passage à l’acte entre le client et son professionnel, ce qui exclut les relations sexuelles et la violence.
4. Le thérapeute a conscience de ses propres limites
Le/la professionnel a conscience de ses limites. Il/elle est en mesure de se positionner avec sérénité, c'est-à-dire d’accepter ou non un.e nouveau.lle client.e. Il/elle sait référer à un.e autre praticien.ne ou à un médecin un.e client.e qui dépasse ses compétences actuelles. Il/elle intègre à sa pratique des séances de supervision. Le/la professionnel.le met également de la conscience sur ses limites physiques et psychologiques et sait se ménager des temps de ressourcement.
5. Le/La thérapeute agit dans l'intérêt élevé de son client
Lorsque le/la professionnel.le intervient en séance, il/elle le fait dans l’intérêt élevé du/de la client.e au travers de contenus assimilables par lui/elle. Ses compétences lui permettent de se faire le reflet de sa manière d’être en contact avec les autres et son environnement tout en s’appuyant sur la relation thérapeutique comme vecteur de développement de comportements plus ajustés.
6. L'absence du dévoilement
Le/la professionnel.le est dans la vigilance par rapport à son dévoilement : il ne dévoile pas à son/sa client.e son champ 4 (son passé développemental) ni son champ 3 privé (sa relation de couple par exemple). ll est par contre conscient de l’importance du dévoilement de son expérience avec le client (champ 1), dans l’intérêt élevé de ce dernier.
7. Neutralité quant aux faits de société
Il est et reste face à son client dans une posture de neutralité accueillante quant aux faits de société.
8. Conscience professionnelle
Sa conscience professionnelle permet au professionnel de mettre le focus sur la confidentialité des séances, de faire respecter le cadre, d’être impliqué dans ses séances et engagé dans le suivi de ses clients comme dans son suivi en tant que praticien. Il prend le temps de se préparer pour ses séances.
9. L'importance de la supervision professionnelle
Il est conscient de l’importance de la supervision professionnelle, et de la nécessité de sa pratique régulière, et ce tout au long de sa pratique. Il en mesure la portée pour lui comme pour ses clients.
10. L'importance de la thérapie personnelle
Il est conscient de l’intérêt de son travail en thérapie individuelle et de l’impact de celle-ci sur sa capacité à recevoir et à accompagner un large panel de clients.
11. La formation continue
De la même manière, il mesure l’importance de la formation continue au-delà des cycles de base de sa formation. Approfondir les concepts au travers de thèmes transversaux, mieux comprendre ce qui se joue dans la relation thérapeutique sont des opportunités de développement tant pour le professionnel que pour sa pratique.
12. Communication professionnelle réelle et transparente
sa formation professionnelle donc sur son statut de Gestalt-praticien ou Gestalt-thérapeute. Il sépare ses communications publiques d'ordre privé et celles d'ordre professionnel.